Als teamleider leerjaar 3 & 4 geef je leiding aan een team van docenten en ondersteunend personeel. Je bent verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken binnen je team, de personeelszorg en de professionele ontwikkeling van de teamleden, de leerlingbegeleiding en de uitvoering van het schoolbeleid binnen je team.

Het managementteam bestaat uit de directeur, een adjunct-directeur (nog te werven) en twee teamleiders. De directeur en de adjunct-directeur richten zich op schoolbrede, financiële en strategische vraagstukken. De twee teamleiders geven leiding aan de twee teams en zorgen voor de dagelijkse aansturing en de uitvoering van beleid binnen hun team. De twee teamleiders geven ieder leiding aan een team, leerjaar 1 & 2 en leerjaar 3 & 4. Je werkt nauw samen met de teamleider van leerjaar 1 & 2. 

De volgende ontwikkelfase van het Grescollege vraagt teamleiders die kunnen meedenken en handelen op managementniveau. Teamleiders die het schoolbeleid vertalen naar uitvoeringsplannen voor hun team, onderwijsontwikkeling binnen het team implementeren en opbrengstgericht werken aan de onderwijskwaliteit. Je bent zichtbaar en aanspreekbaar voor medewerkers en leerlingen.

Naast de verantwoordelijkheid voor je team draag je enkele portefeuilles op schoolniveau. Dit zijn in ieder geval kwaliteitszorg, (school)examens en PTA’s, jaaragenda, ICT-coördinator. Kennis van het examentraject is een belangrijke pré. Bij een aanstelling van 1,0 fte maakt lesgeven (4 - 8 lessen) onderdeel uit van je takenpakket.

Je werkzaamheden omvatten onder meer:

• het leidinggeven aan een team van docenten en ondersteunend personeel;

• het bewaken van de dagelijkse gang van zaken binnen je team;

• de personeelszorg en de professionele ontwikkeling van de teamleden;

• coördinatie van de begeleiding en ondersteuning van leerlingen binnen je team;

• het vertalen van schoolbeleid naar uitvoeringsplannen voor je team;

• het implementeren van onderwijsontwikkeling binnen je team;

• het opbrengstgericht werken aan de onderwijskwaliteit;

• het dragen van enkele portefeuilles op schoolniveau, in overleg vastgesteld.

Vanwege de schoolgrootte past deze functie het best bij iemand die toe is aan een leidinggevende rol dicht bij het team en de leerlingen, maar ook met collegiale invloed op directiebeslissingen. De voorkeur gaat uit naar ervaren teamleiders die een stap willen maken naar een school met hoge ambities, maar we staan open voor stevige kandidaten zonder deze ervaring.

Je herkent je in het volgende:

• je bent bereid je langdurig aan het Grescollege te verbinden;

• je staat open voor directe feedback, open en eerlijk. Je bent reflectief in je handelen;

• je stuurt door mensen in positie te brengen en de voorwaarden te scheppen waarin zij presteren;

• je hebt een afgeronde opleiding op minimaal hbo-niveau, bij zeer grote voorkeur met een onderwijsachtergrond;

• je hebt ervaring met en affiniteit voor het voortgezet onderwijs, bij voorkeur met de leerwegen van het vmbo en de onderbouw van havo en atheneum;

• je geeft leiding aan professionals en stuurt op gedrag en resultaat;

• je werkt opbrengstgericht aan de onderwijskwaliteit;

• je hebt oog voor leerlingbegeleiding en voor zorg en ondersteuning;

• je bent samenwerkingsgericht en aanspreekbaar;

• je hebt probleemoplossend vermogen en het vermogen tot zelfreflectie;

• je handelt integer en volgens de kernwaarden van SOML.